L´ UNIVERSITÀ IN ITALIA - LIVELLO 5 - SAN LUIS

Ciao ragazzi!!!

Siccome stiamo imparando sull´università in Italia, ho pensato di condividervi questo breve video che ci racconta sulla storia dell´Università di Bologna… la più antica del mondo!!!

https://youtu.be/CLdZVaJs5s0

GLI INTERROGATIVI (esercizi) - LIVELLO 5 - SAN LUIS

GLI INTERROGATIVI.

Completa le frasi con gli interrogativi.

1.      ________________ti chiami?  — Mi chiamo Alessandro.

2.      ________________siete? — Siamo a Palermo.

3.      Di________________sei? — Sono siciliano.

4.      ________________è Lei?  — Sono il signor Rossi.

5.      ________________anni hai? — Ho cinquantasette anni.

6.      ________________studi? — Studio letteratura inglese.

7.      ________________è? — 5,5 euro.

8.      ________________prende? — Prendo una birra.

9.      E lui________________è? — È il ragazzo di Silvia!

10.  ________________fai stasera? — Vado al cinema.

11.  ________________di voi passano la giornata senza fare niente?

12.  A________________ora ti svegli la mattina? - Alle sette.

13.  ________________costa quel dizionario tedesco? - 40 euro.

14.  ________________figli avete? - Solo uno.

15.  ________________abiti? - A Barcelona.

16.  ________________ti trovi con i nuovi colleghi?  - Abbastanza bene, sono simpatici.

17.  ________________progetti sta realizzando la tua ditta?  - Sta costruendo un ponte e una strada comunale.

18.  ________________durerà il film? - Circa un’ora e mezzo

19.  ________________conosci a questa festa?  - Solo la padrona di casa e suo marito.

20.  ________________gente è venuta all’inaugurazione? - Almeno ottanta persone.

I PRONOMI COMBINATI NEI TEMPI SEMPLICI E COMPOSTI (esercizi) - LIVELLO 5 - SAN LUIS

I PRONOMI COMBINATI.

TEMPI SEMPLICI: Completa le risposte usando un pronome combinato.

1. Chi porta le fotocopie al preside?

– . . . . …………... . . . porto io mentre vado in segreteria.

2. Chi restituisce i soldi agli zii?

– . . . . . . ….. . . . . . . . . restituiremo noi domenica.

3. Chi scrive un biglietto di auguri a Marta?

– . . . . . . . . . . . .. . . . . scrivo io volentieri.

4. Chi prepara la merenda ai bambini?

– . . . . . . . . . . .. . . . . . prepara mia mamma.

5. Mi presti il libro di geografia?

 – Oggi mi serve; . . . ……….. . . . . . . . . . presterò domani.

6. Ho sete, beviamo una bibita?

– Andiamo al bar, . . . . . . ……... . . . . . . offro io.

7. Quando mi regali un videogioco nuovo?

– . . . . . . …….. . . . . . . regalerò per il tuo compleanno.

TEMPI COMPOSTI: Completa le domande facendo uso dei pronomi combinati.

1) Chi ti ha regalato questo orologio?
…………………………………Laura.
2) Chi vi ha prestato la macchina fotografica?
……………………………….. Alfredo.
3) Chi ha comprato le scarpe a Valentina?
………………………………..sua madre.
4) Quando hai dato il libro a Francesco?
……………………………….. ieri.
5) Quante uova avete preparato ai bambini?
……………………………… tre.
6) Ti ho comprato un cappello anche a te.
……………………………… rosa?
7) Ho saputo che Elena si sposa.
Chi ………………..……….. detto?

8) Quando hai spedito il pacco a Giulio?
..............................sabato scorso.
9) Quando mi presenti la tua fidanzata?
............................. ieri, non ti ricordi!
10) Chi ti ha chiesto questa informazione?
...........................Pedro.

I PRONOMI COMBINATI NEI TEMPI SEMPLICI E COMPOSTI (riassunto) - LIVELLO 5 - SAN LUIS

Pronomi Combinati.

ü I pronomi mi, ti, ci, vi, quando sono seguiti da un altro pronome, cambiano in: me, te, ce, ve.

ü Inoltre le (femminile singolare: lei) e gli (3° persona singolare e plurale: lui/loro) diventano glie-.

ü Queste forme possono essere seguite dai pronomi diretti lo, la, li, le, ne (ne partitivo: quando sia una quantità), dando origine alle seguenti forme: me lo, te la, ce le, ve ne, ecc.

Osservare la seguente tabella:

	+ lo	+ la	+ li	+ le	+ ne
mi (me)	me lo	me la	me li	me le	me ne
ti (te)	te lo	te la	te li	te le	te ne
gli (glie)	glielo	gliela	glieli	gliele	gliene
ci (ce)	ce lo	ce la	ce li	ce le	ce ne
vi (ve)	ve lo	ve la	ve li	ve le	ve ne
gli (glie)	glielo	gliela	glieli	gliele	gliene

Possiamo notare che:

• i pronomi indiretti precedono i pronomi diretti (me lo);

• la vocale i di mi, ti, ci, e vi si trasforma in e, il pronome gli prende la vocale e;

• i pronomi combinati si scrivono separati, tranne, glie : glielo, gliela, glieli, gliele, gliene.

Pronomi combinati nei tempi composti.

I pronomi diretti di terza persona singolare o plurale (lo-la-li-le) prima di un verbo al passato prossimo seguono alcune regole precise:

ü  I pronomi diretti di terza persona singolare maschili e femminili (lo-la) quando si trovano davanti all’ausiliare "avere" perdono la vocale e di conseguenza vengono apostrofati:

- Mi hai raccontato il film? Sì, te l’ ho raccontato.

- Avete mangiato la torta? No, non ce l’ abbiamo mangiata.

ü  I pronomi diretti di terza persona plurale maschili e femminili (li-le) non perdono la vocale davanti all’ausiliare "avere":

- Loro hanno visto le ragazze? No, non gliele hanno viste.

- Paolo e Mara hanno cucinato gli spaghetti? Sì, glieli hanno cucinati.

ü  Il participio passato sempre concorda nel genere e nel numero con il pronome diretto (e quindi con il nome che il pronome sostituisce):

- Tu mi hai parcheggiato il motorino? Sì, te l’ ho parcheggiato io.

- Avete visto la nuova rivista? Sì, ce l’abbiamo vista;

- Mi avete  piegato i vestiti? Sì, te li abbiamo piegati;

- Adolfo ha comprato le scarpe? Sì, gliele ha comprate.

NE: Devo comprare una camicia: ne ho viste alcune molto belle.

GLI INTERROGATIVI (riassunto) - LIVELLO 5 - SAN LUIS

Pronomi ed Aggettivi interrogativi

I pronomi interrogativi fanno le veci di persone o cose indeterminate e nello stesso tempo introducono rispettivamente una domanda diretta o una domanda indiretta. Possono assolvere la funzione sia di soggetto sia di complemento.

I pronomi interrogativi sono quattro:

·         Chi: è invariabile ed è uguale per il maschile e il femminile come per il singolare e il plurale. Si riferisce solamente a persone o esseri animati e si usa come soggetto o come complemento.

Esempi:

Chi è partito? 

Di chi è questa macchina? 

Con chi hai parlato? 

·         Che, che cosa, cosa: sono invariabili, hanno valore neutro e si riferiscono solamente a cose. Si usano come soggetto o come complementi, che cosa è più formale e nell’uso familiare della lingua puo essere abbreviato in cosa. Che può essere anche aggettivo.

Esempi:

Che farai domenica? 

Che cosa ti è successo? 

Cosa fanno i ragazzi?

·         Quale, quali: sono invariabili nel genere sia al singolare che al plurale, possono essere anche aggettivi, naturalmente sono pronomi quando sostituiscono un nome. Si riferiscono sia a persone sia a cose e si usano per chiedere l’identità o la qualità.

Esempi:

Quale sport preferisci?

Quali sono i tuoi colori preferiti?

·         Quanto, quanta, quanti, quante: sono variabili sia nel genere che nel numero, si usano per fare domande relative alla quantità sia di persone che di cose.

Esempi:

Quanta strada abbiamo fatto? 

Quanto hai speso? 

Quanti anni avete? 

Quante pizze hai comprato?

ALTRI INTERROGATIVI:

·        COME

·        DOVE

·        PERCHÉ

·        QUANDO

VOGLIO SAPERE…

CHI?– persona

DOVE? – posizione/luogo

QUANDO? – tempo/occasione/momento

PERCHÉ? – ragione/spiegazione

CHE/COSA/CHE COSA? – cosa specifica/oggetto

QUALE? – scelta alternativa

COME? – modo/maniera/forma

QUANTO? – quantità