Ciao ragazzi!! Come state?
Oggi vedremo le pagine 16, 17 e 18 del libro degli studenti
Per cominciare andate a pagina 16:
D - quante domande!
ATTIVITÀ 1: Ascoltate le seguenti domande. Potete pensare a possibili
risposte?
AUDIO:https://drive.google.com/open?id=1JEXauSSHVdZrMkrsXNKC9AOrqabuy7pW
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Vediamo cosa sono queste domande!
Pronomi interrogativi ed esclamativi
I pronomi interrogativi fanno le
veci di persone o cose indeterminate e nello stesso tempo introducono
rispettivamente una domanda diretta o una domanda indiretta. Possono assolvere
la funzione sia di soggetto sia di complemento.
Chi ti ha comprato questo vestito
(domanda diretta)
Non so chi ti abbia comprato questo
vestito (domanda indiretta)
I pronomi interrogativi sono
quattro:
• Chi, è invariabile ed è uguale per
il maschile e il femminile come per il singolare e il plurale. Si riferisce
solamente a persone o esseri animati e si usa come soggetto o come complemento.
Chi è partito?
Di chi è questa macchina?
Con chi hai parlato?
Gli chiese per chi lavorasse.
• Che, che cosa, cosa: sono invariabili,
hanno valore neutro e si riferiscono solamente a cose. Si usano come soggetto o
come complementi, che cosa è più formale e nell’uso familiare della lingua puo
essere abbreviato in cosa. Che può essere anche aggettivo.
Che farai domenica?
Che cosa ti è capitato?
Cosa fanno i ragazzi?
• Quale, quali
sono invariabili nel genere sia al singolare che al plurale, possono
essere anche aggettivi, naturalmente sono pronomi quando sostituiscono un nome.
Si riferiscono sia a persone sia a cose e si usano per chiedere l’identità o la
qualità.
Quale studente è il più intelligente?
Quale sport preferisci?
• Quanto, quanta, quanti, quante sono
variabili sia nel genere che nel numero, si usano per fare domande relative
alla quantità sia di persone che di cose.
Quanta strada abbiamo fatto?
Quanto hai speso?
Quanti anni avete?
Quante pizze hai comprato?
Pronomi esclamativi
I pronomi interrogativi possono essere usati anche come pronomi esclamativi
per introdurre una proposizione esclamativa:
Guarda chi c’è!
Che triste!
Cosa devo vedere!
Quanto sei stupido!
ATTIVITÀ 2: Completate le domande con gli interrogativi del punto
precedente.
1. .................................. hai regalato a tuo
fratello?
2. Per .................................. motivo impari l’italiano?
3. .................................. era al telefono?
4. Da .................................. dipende se vieni
o no?
5. .................................. è stato il momento
più importante della tua vita?
6. Da .................................. tempo studi
l’italiano?
ATTIVITÀ 3: Un’esperienza comune per molti italiani sono gli “esami di
maturità”: un periodo importante perché coincide con la fine della scuola.
Completate i brevi testi, il ricordo che hanno dell’esame quattro noti
personaggi, con le forme corrette dei verbi tra parentesi.
ATTIVITÀ 4: Rispondete alle domande.
1. Quante volte ha sostenuto gli esami Linus?
2. Quanto tempo ha studiato per la maturità Silvio
Muccino?
3. Che cosa ha regalato Valerio Mastrandrea al suo
vecchio
compagno di scuola per il suo matrimonio?
4. Perché Carlo Lucarelli aveva paura degli esami?
ATTIVITÀ 5: Ancora domande! In
coppia, scegliete l’interrogativo giusto tra quelli dati.
1. Io l’ho vista ieri mattina, tu quando / quanto l’hai
sentita?
2. Di dove / quando è Mauro?
3. Ma perché / quanto siete partiti di nascosto?
4. Dove / Quando pensi di venire?
5. Sai dove / perché sono i miei occhiali?
ATTIVITÀ 6: Completate le domande con tutti gli interrogativi visti in
questa unità.
1. ......................... volte ci siete andati?
2. Tu ......................... l’hai saputo?
3. Amore, dimmi: ......................... hai nascosto i
dolci?
4. Ma ......................... avete discusso per tre
ore?
5. Non è vero, ......................... te l’ha detto?
6. Per ......................... motivo non hai
accettato?
