martes, 28 de abril de 2020

attività italiano - ripasso consonanti doppie



Per oggi ho preparato un esercizio pratico e, spero, molto utile, per esercitarti con uno degli aspetti più tipici, e complicati, dell’italiano: le consonanti doppie.

Sei pronto? Cominciamo!

quello che dovrete fare nel seguente esercizio è marcare la parola corretta delle due presenti fra parentesi.
( lo que deberan hacer den el siguiente ejercicios es marcar la palabra correcta de las dos presentes  entre parentesis ) para darse cuenta de  cual corresponde pueden arudarse con el diccionario que obviamente les serà util para poder entender el sentido de la frase 

ejemplo
Sono le due di (note/notte) e il (cane/canne)dei vicini non smette di abbaiare!

  1. Scusa, mi puoi prestare la tua (pena/penna) ?
  2. I signori clienti sono pregati di passare alla (casa/cassa) .
  3. Quante sono le (rene/renne) di (Babo/Babbo)Natale?
  4. Non sono mai stato a Pamplona, ma vorrei andarci per vedere la corsa dei (tori/torri) .
  5. La (casa/cassa) (de la/della)  mia fidanzata è in fondo a questa (stradina/stradinna) .
  6. Hanno aperto un nuovo centro commerciale proprio dietro alla (piaza/piazza) principale.
  7. Ad ogni (azione/azzione)  corrisponde una (reazione/reazzione).
  8. Cos’hai (mangiato/mangiatto)  per pranzo? Pasta o (piza/pizza)?
  9. (Caro/carro)  lettore, spero che il mio libro ti sia (piaciuto/piaciutto) .
  10. Scusi, cameriere, ci può portare un altro (bichiere/bicchiere)? Questo è un po’ sporco.
  11. (Vorei/vorrei)  provare questa (camicia/camiccia) bianca e questa (gona/gonna) nera, per favore. E anche questi pantaloni (rosi/rossi).

ITALIANO LIVELLO 1 - MERLO - CONIUGAZIONE DEI VERBI REGOLARI IN -ARE

Buongiorno a tutti!

Oggi cominciamo l'unità 1.
(hoy empezamos la unidad 1)

Oggi impariamo a coniugare al presente indicativo i verbi regolari in -are .
(Hoy aprendemos a conjugar al presente indicativo los verbos regulare en -are). 

En italiano hay tres conjugaciones, al igual que en español: 




LA CONIUGAZIONE DEI VERBI IN -ARE

LAVORARE (trabajar)

LAVOR-    è la radice
-ARE         è la desinenza dell'infinito (infinitivo)
Ascoltate l'Audio 2 e guardate (miren) la tabella
     


COMPITO
Coniugare questi verbi:
(conjugar estos verbos)

PARLARE (hablar)      PARL-ARE
AMARE (amar)             AM-ARE
PORTARE (llevar o traer)   PORT-ARE
GUARDARE (mirar)   GUARD-ARE



I VERBI IN     -CARE    -GARE

Guardate la tabella e ascoltate l'audio.


COMPITO
Coniugare questi verbi:
(conjugar estos verbos)

DIMENTICARE (olvidar)   DIMENTIC-ARE
PAGARE (pagar)     PAG-ARE
GIOCARE (jugar)     GIOC-ARE





I VERBI IN     -IARE    

Guardate la tabella e ascoltate l'audio.



COMPITO
Coniugare questi verbi:
(conjugar estos verbos)

MANGIARE (comer)      MANGI-ARE
COMINCIARE (comenzar, empezar)     COMINCI-ARE
BACIARE (besar)    BACI-ARE




COMPITO

Coniugare il verbo tra parentesi
(conjugar el verbo entre paréntesis)


Mario (guardare)............................la televisione

Noi (abitare).................................in centro.
Io (pensare)......................................a Marisa.
Io e Fabio (parlare)..............................con il professore.
Tu e Pietro (ascoltare).......................................la musica.
Diego e Sara (studiare).........................................molto.
Tu (lavorare)................................a Roma?
La lezione d'italiano (cominciare).......................................alle 17.
Voi (dimenticare)....................................sempre la chiave.
La mamma (cucinare).....................................un pollo.



dimenticare = olvidar




REFERENCIAS EN EL LIBRO: PAG.18 Y PAG.160 (AL COMIENZO DEL LIBRO, EN LA PARTE DE GRAMÁTICA)

lunes, 27 de abril de 2020

ITALIANO LIVELLO 7 - MERLO - FA' COME VUOI - ATTENTI ALLO STRESS!

Ciaoooooo!!

Dopo tanta (troppa?) grammatica, continuiamo con le attività dell'unità 5. 

A) Pagina 73 del Libro dello Studente, punto F:

Fa' come vuoi!

Punto 1: ascolta i dialoghi brevi e abbinali alle immagini. Tieni presente che c'è un dialogo in più!
Ecco l'audio: Audio 20

Punto 2: ascolta una seconda volta l'audio 20, completa la tabella con le espressioni ascoltate e mandami una foto  per whatsapp.

Queste espressioni hanno tutte una funzione "concessiva" (di permettere - tollerare), cioè si usano quando una persona vuole trasmettere a un'altra il suo permesso o il suo atteggiamento di tolleranza rispetto a un comportamento, una azione o una richiesta dell'altra persona.

In particolare, vi anticipo l'espressione del punto 5: 

FAI PURE!

Secondo te, che significa quel "pure"?
Voglio conoscere la tua opinione!
Mandami un audio con la tua interpretazione nel gruppo di whatsapp.

Aspetto le vostre numerosissime risposte!




B) Pag.79 del Libro dello Studente, punto E.

Attenti allo stress!

Punto 2: Indica quali sono, secondo te, le cinque cause di stress più importanti tra quelle indicate. 
Nota: a pag.195 (che si trova tra le prime pagine del libro) trovi una classifica formulata da un gruppo di psicologi. 


Punto 3: Ascolta le quattro persone che parlano (Audio 22) e descrivi brevemente la situazione di ciascuno. 

Punto 4: Consultando la classifica a pag.195, quale persona è più stressata, secondo gli psicologi? E secondo te?

Punto 5: In base ai disegni, inventa una storia (scritta).

Pagina 80: Leggi questo breve, simpatico e ironico racconto di Umberto Eco (l'autore de Il nome della rosa"), e svolgi il test di comprensione (vero - falso) in fondo alla pagina.

È tutto per oggi! 
Buonanotte e sogni d'oro!
(me lo diceva sempre la mia mamma...)

attività italiano - verbo metterci /volerci


Metterci e volerci


I verbi pronominali contengono uno o più pronomi che cambiano profondamente il significato dei verbi.
“Metterci” e “volerci” sono quelli più usati. Vediamo come cambia il significato di queste parole quando a esse si aggiunge il pronome “ci”.
Volerci – è un verbo che indica quanto tempo è necessario per compiere un’azione (es. 1 o 2 ore ecc.) e ha solo due forme: una per il singolare e una per il plurale. Il verbo ausiliare per “volerci” è “essere”.

PresentePassato prossimo
SingolareCi vuole(ci+è) c’è voluto/a
PluraleCi voglionoci sono voluti/e


Esempi:
Ci vuole poco tempo per farlo. ( “volerci” descrive la quantità di tempo per fare qualcosa; è necessario/serve poco tempo per farlo; “ci vuole” concorda con la parola “tempo” che è al singolare)

Ci vogliono due ore di viaggio per andare da Leopoli a Treviso in aereo. ( “volerci” descrive la quantità di tempo per fare il viaggio, sono necessarie/servono 2 ore per farlo; “ci vuole” concorda con la parola “ore” che è al plurale).

Metterci – descrive quanto tempo serve a una persona per compiere un’azione. Perciò, “metterci” deve essere coniugato in base alla persona. Il verbo ausiliare per “metterci” è “avere”.

PresentePassato prossimoImperativo
Io ci mettoIo ci ho messo
Tu ci mettiTu ci hai messo(tu) mettici!
Lui, lei, Lei ci metteLui, lei, Lei ci ha messo(lui, lei, Lei) ci metta!
Noi ci mettiamoNoi ci abbiamo messo(noi) mettiamoci!
Voi ci metteteVoi ci avete messo(voi) metteteci!
Loro ci mettonoLoro ci hanno messo(loro) ci mettano!


*NB! Ricordiamo che con l’imperativo (tu, noi, voi) il pronome si mette sempre dopo il verbo.

Esempi:
– Quanto tempo ci metti per arrivare da casa al centro? (chiede quanto tempo serve a una certa persona per fare questo passaggio)– Con il traffico ci metto un ‘ora. (descrive quanto tempo serve a me per arrivare in centro)

Altri usi di “volerci” e “metterci”.

Per semplificare la memorizzazione dei verbi possiamo ricordare i loro significati basilari: volerci = essere necessario; metterci = mettere qualcosa in qualcosa.

E qui sotto vi do la spiegazione più dettagliata:

1) Metterci = mettere qualcosa in qualcosa, aggiungere qualcosa;

Per fare il piatto più buono ci metto un po’ di dragoncello. (per fare il piatto più buono metto dentro un po’ di dragoncello)
* NB= nota bene


2) Metterci = fare qualcosa con fatica e/o passione;

Ma che bello è questo film! Si vede che il regista ci ha messo tutta la sua passione. (il regista ha fatto il film con tanta passione)

Per fare questo lavoro ci ho messo tutta la mia pazienza. (ho fatto il lavoro con pazienza)

3) Volerci = necessità di qualcosa; è necessario, bisogna, occorre.


1- Completa le frasi con volerci o metterci.
  1. Voi quanto tempo  per tornare a casa ? un’oretta ... c’è sempre tanto traffico ... e tu?
  2. Secondo te, quanto tempo  per montare questa libreria ?Almeno mezza giornata !
  3. Hai preparato tu questa torta? Puoi dirmi che cosa  ? È buonissima !
  4. Non  niente a risolvere questo rebus ... se ti impegni,  un attimo.
  5.  parecchi soldi per comprare quel telefono ... non so se ne vale la pena.Secondo me sì ... è un ottimo prodotto.
  6. Marco è fatto così... che  fare ? Dobbiamo sopportarlo !
  7. Stefano ... ma che  fare con quella vecchia bicicletta ?Voglio rimetterla a posto !
  8. In questo progetto non  mano. Se volete il mio aiuto preferisco rifare tutto da capo.
  9. Se tutti  bocca, non prenderemo mai una decisione !
  10. Seguiamo questa ricetta:  solo pochi ingredienti e li abbiamo già tutti.

ITALIANO LIVELLO 2 - MERLO - SCRIVERE UNA LETTERA O UN' E-MAIL

Ciao a tutti!

Oggi vediamo come scrivere una lettera o un'e-mail informale o formale.

Andiamo a pag.54 del Libro dello Studente. 
A sinistra troviamo una busta come questa: 

Analizziamo come si scrive il DESTINATARIO:

Sig. Mario Rossi

- Prima del nome si scrive l'ABBREVIAZIONE del titolo.


Mario Rossi: NOME e COGNOME

Via delle Rose 16 = l'INDIRIZZO

16 = il NUMERO CIVICO

00100 è il CAP: il Codice di Avviamento Postale

Roma = IL COMUNE (=la municipalidad)

RM = sigla della PROVINCIA

Ascoltate l'audio: Audio 1






COME SI COMINCIA UNA LETTERA?

LETTERA INFORMALE (AMICHEVOLE)

Caro Alberto
Carissimo Alberto,
Cara Lucia, 
Carissima Lucia, 




LETTERA FORMALE 

Egregio Sig: Bianchi,
Egregio Ing. Zuccotti, 
Gentile Dott. Tersani, 
Gentile Prof.ssa Arzilli, 

egregio = estimado (solo per gli uomini)
gentile = amable (per uomini e donne)





COME SI FINISCE UNA LETTERA?

LETTERA INFORMALE (AMICHEVOLE)

Potete usare una di queste espressioni:



LETTERA FORMALE 

Potete usare una di queste espressioni:

Distinti saluti
Porgo distinti saluti
Cordiali saluti
Cordialmente

Raffaele Ricci



L´ UNIVERSITÀ IN ITALIA - LIVELLO 5 - SAN LUIS


Ciao ragazzi!!!

Siccome stiamo imparando sull´università in Italia, ho pensato di condividervi questo breve video che ci racconta sulla storia dell´Università di Bologna… la più antica del mondo!!!




LA TELEVISIONE ITALIANA - LIVELLO 4 - SAN LUIS


Ciao Ragazzi!!!

Siccome abbiamo parlato sui programmi televisivi più visti sia in Italia che in Argentina, vi lascio il link per accedere a vedere un video sui 5 programmi di TV più visti nella storia italiana!!!
Potete indovinare qual è il posto numero 1!?... Siamo anche noi, gli argentini!!!!!!!